Videoserie: Alles zu Erklärvideos

In dieser 11-teiligen Videoreihe präsentieren Fabienne Ennigkeit (Goethe-Universität Frankfurt) und Dennis Nowak (Adorno-Gymnasium/Medienzentrum Frankfurt) theoretische Hintergründe und praktische Umsetzungsmöglichkeiten zum Thema "Erklärvideos". Die Videoreihe richtet sich sowohl an Lehrende als auch Lernende im schulischen und universitären Kontext.

#1 Übersicht zur Videoreihe

In dieser Episode geben Fabienne und Dennis einen Überblick über Struktur und Inhalte der Videoreihe.

#2 Begriffsbestimmung

In dieser Episode stellen Fabienne und Dennis verschiedene Begrifflichkeiten im Kontext von Erklärvideos, die inhaltliche Definition von Erklärvideos und die Merkmale eines Erklärprozesses vor.

#4 Kognitive Belastung

In dieser Episode präsentieren Fabienne und Dennis die Grundlagen der Cognitive Load Theory von John Sweller, die sich mit der kognitiven Belastung beim Betrachten eines Erklärvideos beschäftigt.

#6 Forschungsstand

In dieser Episode präsentieren Fabienne und Dennis den bisherigen Forschungsstand zur Frage, welchen Mehrwert Erklärvideos für den Lernprozess haben.

#8 Erklärvideo-Formate

In dieser Episode präsentieren Fabienne und Dennis die gängigsten Erklärvideo-Formate, wobei die vorhandene technische Ausstattung berücksichtigt wird. Konkret geht es dabei um Legetechnik, How-to-Video, Vortrag, Vlog, Interview, Khan-Style, Stop-Motion, digitale Animationen (z. B. Doodly, PowToon), Slidecast und Screencast.

#9 Produktionsphasen

In dieser Episode stellen Fabienne und Dennis die fünf Phasen vor, die man bei der Produktion eines Erklärvideos durchlaufen sollte. Das sind (1) Analyse und Wahl des Formats, (2) Drehbuch und Visualisierung, (3) Vorbereitung der Produktion, (4) Produktion sowie (5) Nachbearbeitung des Videos.

#10 Tipps zur Produktion

In dieser Episode geben Fabienne und Dennis einige Tipps, wie selbst erstellte Erklärvideos noch besser gelingen. Dabei geht es um den Sprechtext, um Ton- und Kameraufnahmen und um Besonderheiten bei Stop-Motion und Legetechnik, digitalen Animationen (z. B. Doodly, PowToon) sowie bei Slidecast-, Screencast- und Khan-Style-Videos.

#11 Tipps zur Nachbearbeitung, Rechten & Lehrkontext

In dieser Episode geben Fabienne und Dennis einige Tipps, wie selbst erstellte Erklärvideos noch besser gelingen. Sie gehen dabei ein auf die Nachbearbeitung (Postproduktion), auf Urheberrechte und - für Lehrende - auf die Einbettung von Erklärvideos in ein größeres Lehr-/Lernsetting.

Weitere Lernressourcen

edupool-hessen

Hier finden Sie unsere Erklärvideos für Ihren Einstieg in die Arbeit mit unserem Medienkatalog edupool.

Sie können Bildungsmedien ausleihen, streamen, herunterladen, bearbeiten und ihren Schüler*innen freigeben. Sie können unsere Medien in interaktive Lernvideos mittels H5P Overlay umbauen, sie können unsere Medien in ihre Moodleplattform einbinden und interaktive Arbetsblätter gestalten.

Aber neben all diesen Funktionen ist unser Medienkatalog vorallem eines: Eine unglaubliche Fundgrube an Material für Ihren Unterricht.

Digitaler Unterricht

An dieser Stelle präsentieren wir Ihnen einige Tutorials zum Thema "digitaler Unterricht".

Ausgehend von der Krisensituation während der Schulschließung während der Corona-Pandemie werden wir hier sukzessive ein Repositorium an Erklärvideos rund um das Thema digitaler Unterricht aufbauen.

Bei den hier gezeigten Formaten handelt es sich um Einstiegsformate, so dass Sie Möglichkeiten aufgezeigt bekommen und konkrete Hinweise, die Ihnen den Einstieg erleichtern.

Weitere Tools und Hinweise finden Sie am Ende der Seite oder sie sind unter den Videos verlinkt.

Onlinetools

Hier möchten wir Ihnen eine Auswahl von Tools, Apps, Plattformen und weiteren Angeboten zum onlinegestützten Lehren und Lernen vorstellen, die wir aus den Angeboten und Vorschlägen der hessischen Medienzentren, einzelner Schulen und aus Landesangeboten zusammengestellt haben.
 
Es handelt sich um eine schulstufenbezogene alphabethische Auflistung, bitte wählen Sie die Plattform oder das Angebot passend zu Ihrer Lerngruppe, Ihren Lernzielen und Ihren Lernsettings aus.
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