Einjährige unterrichtsbegleitende Fortbildung„Flipped learning im Mathematikunterricht der Oberstufe" Die Medienzentren in Hessen bieten im kommenden Schuljahr eine einjährige, unterrichtsbegleitende Fortbildung zu flipped learning im Mathematikunterricht der Oberstufe an. Referent ist Herr Patrik Eckert vom Institut für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Eine ausführliche Beschreibung finden Sie unten als Download.  Die Maßnahme findet jeweils an einem Standort in Nord-, Mittel- und Südhessen parallel statt. Für den Bereich Südhessen/Rhein-Main ist das Medienzentrum Frankfurt Ansprechpartner und Ausführungsort. Am 6. Juli findet von 16:30-17:30 Uhr eine Online-Informationsveranstaltung statt, für die Sie sich hier anmelden können. Achtung: Die ...

In seiner Mitteilung vom 31.3.2021 stellt der HBDI klar, dass die Duldung insbesondere US-amerikanischer Anwendungen zum 31.07.2021 ausläuft. Allen hessischen Schulen, die bisher ihren Distanz- oder Wechselunterricht beispielsweile mit MS Teams, Cisco Webex, Zoom, Skype oder ähnlichem organisiert haben, müssen sich auf einen Wechsel einstellen. Duldung des HBDI für die Nutzung insbesondere US-amerikanischer Anwendungen läuft aus | Der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit In den vergangenen Wochen haben den HBDI immer wieder Meldungen erreicht, wonach Schulen, u.a. auch befördert durch einzelne Medienzentren, zu dem Ergebnis kommen, auch künftig auf die Nutzung US-amerikanischer Videokonferenzsysteme (VKS) vertrauen zu können. Insbesondere die Anwendung von Mi...

Ein Lehrer der vom Homeoffice aus unterrichtet?  Mit Hilfe eines Telepräsenzroboters startet ein außergewöhnliches Pilotprojekt an einer Frankfurter Schule Lehrerinnen und Lehrer können ihre Klasse nicht vom Homeoffice aus unterrichten! – Diesen Grundsatz versucht ein aktuelles Pilotprojekt der KGS Niederrad, dem Medienzentrum Frankfurt e.V. und dem Anbieter Humanizing Technologies GmbH gerade zu widerlegen. Gemeinsam mit Experten des Vereins SocialTech - Allianz für Gesellschaft & Technologie e.V. wurde ein Konzept entwickelt, das nicht nur in Pandemiezeiten neue Impulse für den Unterricht setzt und gleichzeitig helfen könnte den LehrerInnenmangel zu bekämpfen. Im Zentrum steht dabei ein „Double 3" Roboter, den man sich als fernlenkbaren Unterbau mit einem bis zu 150cm langen „Ha...

"Wie Bilder wirken" ist zentrales Thema des Medienpakets Understanding Media – Film, Bild und Illusion als Thema im Unterricht. Seien es Bilder im Kino- oder Fernsehfilm, in den sozialen Medien oder in Virtual Reality-Anwendungen – Bilder üben eine enorme Faszination aus, dienen in besonderer Weise der Kommunikation und verfügen über eine mächtige Illusionskraft. Während der Ausdruck Fake News in der Gesellschaft bereits ein fester Begriff ist, sind FAKE FOTOS und FAKE VIDEOS noch nicht ausreichend thematisiert. Gerade für Kinder und Jugendliche, die mit Bewegtbildern in sozialen Medien in vielfältiger Form konfrontiert werden, ist eine kritische und reflektierte Auseinandersetzung mit der Thematik wichtig. Sie müssen erkennen können, wie Bilder eingesetzt, inszeniert und manipuliert werde...

Sechs Frankfurter Schulen zeigen uns den Weg in eine bessere Zukunft Digitalisierung, Nachhaltigkeit und Inklusion sind die prägenden Themen unserer Zeit und werden unsere Gesellschaft dauerhaft verändern. Nachhaltige Themen füllen die Köpfe der heranwachsenden Generation, die sich eine Welt ohne digitale Tools nicht mehr vorstellen kann bzw. gar nicht kennt. Deshalb werden wir nicht nur miteinander, sondern auch voneinander lernen und uns auf eine gemeinsame Reise begeben, um zusammen mit kreativer Neugier neue Lösungen und Ideen zu finden, die unser Morgen und die Zukunft unserer Stadt besser gestalten. Ende letzten Jahres hat ein vom Verein SocialTech e.V. koordiniertes Netzwerk von 6 Frankfurter Schulen an einem bundesweiten Ideenwettbewerb zum Thema "Digitalisierung & Nachhaltigke...

Öffentliche Online-Vortragsreihe startet im April – Anmeldung jetzt möglich Die Vortragsreihe – ein Kooperationsprojekt der Goethe-Universität Frankfurt, der Hessischen Lehrkräfteakademie und dem IDeA-Zentrum – stellt in diesem Jahr Kinder mit Bildungsrisiken in den Fokus. Dass insbesondere für sie Schule mehr ist als Unterricht, haben die im Zuge der Pandemiebekämpfung erlassenen Schulschließungen gezeigt. In fünf öffentlichen Vorträgen und einer Podiumsdiskussion zeigen Expert*innen aus verschiedenen Bereichen von Bildungsforschung und Bildungspraxis konkrete Herausforderungen auf und lenken den Blick nach vorne, um die Erfahrungen aus den vergangenen Monaten für die Zukunft fruchtbar zu machen. Link zur Website mit allen Terminen und Informationen: www.idea-frankfurt.eu/vortragsreihe202...

Für diejenigen Schüler:innen, die von Ihren Schulen auch einen Schul-Leih-Laptop erhalten haben, gibt es nun auch eine Lösung, sollte zuhause keine oder keine ausreichende Internetverbindung vorliegen. Das gesamte Prozedere erklären wir auf unserer Themenseite:   Leih-LTE-Sticks Medienzentrum Frankfurt https://medienzentrum-frankfurt.de/lte-sticks#anleitungen-und-tutorials

Nachdem es in den letzten Wochen eine positive Schnellprüfung für die Videokonferenzsysteme Jitsi und BigBlueButton gab, hat der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit in seinem heutigen Hinweis eine vollständige Freiageb für die Dauer der Krise für Videokonferenzsysteme in der Schule mit Verweis auf die DSGVO gegeben.  Hier lesen Sie den Hinweis: Achtung: Meldung wurde ins Archiv verschoben. Hier finden Sie den neuen Link: https://datenschutz.hessen.de/datenschutz/hochschulen-schulen-und-archive/videokonferenzsysteme-schulen Videokonferenzsysteme in Schulen | Der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit Bei Schulschließungen zur Bewältigung der Corona-Krise können Videokonferenzen einen wesentlichen Beitrag zur Erfüllung des staatlichen B...

Heute hat der Hessische Datenschutzbeauftragte eine Einschätzung zur nutzung von Office 365 abgegeben:  Stellungnahme des Hessischen Beauftragten für Datenschutz und Informationsfreiheit zum Einsatz von Microsoft Office 365 in hessischen Schulen | Der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit 1. Vorbemerkung https://datenschutz.hessen.de/pressemitteilungen/stellungnahme-des-hessischen-beauftragten-f%C3%BCr-datenschutz-und

Heute hat der Hessische Datenschutzbeauftragte eine Erweiterung seiner Stellungnahme vom 9.7. veröffentlicht. Diese ist zur Kenntnis zu nehmen: Zweite Stellungnahme zum Einsatz von Microsoft Office 365 in hessischen Schulen | Der Hessische Beauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit Zweite Stellungnahme zum Einsatz von Microsoft Office 365 in hessischen Schulen https://datenschutz.hessen.de/pressemitteilungen/zweite-stellungnahme-zum-einsatz-von-microsoft-office-365-hessischen-schulen