Understanding Media – Film, Bild und Illusion als Thema im Unterricht

"Wie Bilder wirken" ist zentrales Thema des Medienpakets Understanding Media – Film, Bild und Illusion als Thema im Unterricht. Seien es Bilder im Kino- oder Fernsehfilm, in den sozialen Medien oder in Virtual Reality-Anwendungen – Bilder üben eine enorme Faszination aus, dienen in besonderer Weise der Kommunikation und verfügen über eine mächtige Illusionskraft. Während der Ausdruck Fake News in der Gesellschaft bereits ein fester Begriff ist, sind FAKE FOTOS und FAKE VIDEOS noch nicht ausreichend thematisiert. Gerade für Kinder und Jugendliche, die mit Bewegtbildern in sozialen Medien in vielfältiger Form konfrontiert werden, ist eine kritische und reflektierte Auseinandersetzung mit der Thematik wichtig. Sie müssen erkennen können, wie Bilder eingesetzt, inszeniert und manipuliert werde...

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Handy raus, jetzt ist Unterricht.

Auf dem Edu-Webportal von Spiegel.de finden sich Work­shops, Videos und Unterrichts­materialien, die Schüler­innen und Schülern ab Klasse 8 einen ein­fachen und un­abhängigen Zugang zur Welt der Nachrichten bieten. Alles frei nach dem Motto: Medienunterricht? Wir haben da schon mal was vorbereitet Bei den Lernmaterialien (https://ed.spiegel.de/unterrichtsmaterial) handelt es sich um thematisch sortierte Artikelsammlungen. Themen sind bspw. Pressefreieheit, Youtube und Influencer aber auch Cybermobbing und Fake News. Die Materialien sind überwiegend frei zugänglich (ausgenommen Spiegel+ Abo-Artikel) und für den Unterrichtseinsatz optimiert. Außerdem gibt es eine Rubrik mit passenden Erklärvideos (https://ed.spiegel.de/videos ) ebenso zu einer Vielzahl von Aspekten rund um das Thema "Nachric...

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Workshop: Learning Analytics für Schulen

Wenn Sie neugierig sind, wie Digitalisierung und neue Technologien Lehr- und Lernprozesse verändern und weiterentwickeln können, sind Sie beim LA4Schools Workshop genau richtig. In der Veranstaltung bietet sich die Gelegenheit, ein tiefergehendes Verständnis für das Thema Learning Analytics zu entwickeln, mit internationalen Fachkräften aus der Wissenschaft und Praxis ins Gespräch zu kommen, Projektideen zu präsentieren, Fragen zu stellen und auch kritisch über Bedenken zum Thema Learning Analytics zu diskutieren. Das Workshop-Team mit Expertisen aus den Bereichen Schulbildung, Datenanalyse, Hochschulforschung sowie Software und Consulting präsentiert während des Workshops Learning Analytics aus unterschiedlichen Perspektiven und zeigt das vielfältige Anwendungsspektrum, den Nutzen aber au...

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Lehrerfortbildung auf der Messe Frankfurt: „Lernen der Zukunft“

Sie sind Lehrer*in und möchten erste Schritte ins digitale Universum des Lernens unternehmen? Sie sind als Pädagog*in bereits ganz gut informiert und wollen digitale Tools wie Wakelet oder Roboter selber ausprobieren? Oder das Klassenzimmer der Zukunft erkunden, den Makerspace? Dann kommen Sie ins Impulsareal „Lernen der Zukunft" vom 25. bis 28. Januar 2020 – und nehmen Sie damit an einer Lehrerfortbildungen teil. Kostenfrei und mit Zertifikat der Lehrkräfteakademie Hessen. Jeder einzelne dieser Thementage ist als Fortbildung anerkannt: BarCamp-Tag (Samstag, 25. Jan), Coden&Schreiben (26. Jan), Neue Lernräume und -formate (27. Jan), Makerday (28. Jan) Highlights sind u.a.: Der erste Dozentenroboter Yuki wird von Hessens Wissenschaftsministerin Angela Dorn interviewt. (Montag, 27.1., 10...

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Qualifizierungsreihe: Lernen begleiten und sichtbar machen mit ePortfolios

gerne möchten wir Sie auf ein exklusives Fortbildungsformat aufmerksam machen, welches von dem Masterstudiengang „Methoden und Didaktik in angewandten Wissenschaften_Higher Education" der Technischen Hochschule Mittelhessen in Kooperation mit dem Medienzentrum Frankfurt angeboten wird.  Die Qualifizierungsreihe „Unser Schulentwicklungsprojekt - Lernen begleiten und sichtbar machen mit ePortfolios" richtet sich an Lehrkräfte an hessischen Schulen und Studienseminaren, welche sich im Rahmen ihres Schul- oder Seminarentwicklungsprozesses mit der Implementation von ePortfolios in den Lehralltag beschäftigen. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 14 Personen. Die Qualifizierung umfasst insgesamt fünf Fortbildungstage. Hierzu zählen neben den Präsenztagen auch Fortbildungsmodule und Online-An...

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Schulkinowochen Hessen

Das Medienzentrum unterstützt die hessischen Schulkinowochen durch begleitende Fortbildungsveranstaltungen in unseren Räumen oder durch Bewerbung der Veranstaltungen und Angebote. Zudem finden Sie bei uns immer die aktuellen Flyer und Programmhefte, sowie aktuelle Informationen in unserem Webangebot und unserem Newsletter. Schulkinowochen 2019 Sehr geehrte Schulleiterinnen und Schulleiter, sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer, sehr geehrte Pädagoginnen und Pädagogen, vom 25. März bis 5. April 2019 laden wir Sie und Ihre Schulklassen herzlich ein, den Kinosaal gegen das Klassenzimmer einzutauschen und an den 13. SchulKinoWochen Hessen teilzunehmen. In den nächsten Tagen wird Ihre Schule erste Informationen zum Projekt als Postsendung erhalten. Entdecken Sie im Innern des gedruckten Flyers au...

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Mediathek Hessen - Visionale2019

In der Mediathek Hessen finden Sie einen Bericht über die diesjährige visionale. Mediathek Hessen - Visionale2019 Visionale2019 : Die Visionale ist das größte Film- und Medienfestival in Hessen. Wir zeigen Einblicke in die Pressekonferenz und das Festival selbst 2019. Die Mediathek Hessen ist ein Kooperationsprojekt der Hessischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR) www.lpr-hessen.de und GMM AG www.g-m-m.de. Auf dieser Online-Plattform finden die Nutzer eine Auswahl von Beiträgen, die die nachfolgenden Sender aktuell produzieren und verbreiten. Das Besondere dabei ist auch das Nebeneinander von Nichtkommerziellen Anbietern, Offenen Kanälen sowie Privaten/Kommerziellen Sendern. Dies zeigt auch die Vielfalt des Hessischen Medienangebotes. https://www.mediathek-hessen.de...

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visionale19 - offizieller Trailer

Idee/Zeichnung: Brenda Lien Animation: Alma Weber  Stimmen: Lena Reidt Nina Werth Lars von Schuckmann Brenda Lien Montage/Sounddesign: Brenda Lien Dieser Trailer wurde gestiftet von: Hessische Landeszentrale für politische Bildung 

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Edupool-Wartung 15.-17.11.2019

Liebe Nutzer*innen des Medienkataloges,wir verbessern die Datensicherheit auf unseren Servern und führen am Wochenende mehrere Datenbanken zusammen. Hierbei kann es im Zeitraum vom 15.11.2019 bis zum 17.11.2019 zeitweise zu Performanceeinbußen auf unserem Katalogserver kommen. Ab dem 18.11.2019 steht Ihnen der Medienkatalog wieder wie gewohnt zur Verfügung​. Von der Umstellung betroffene Accounts werden via Email mit weiteren Informationen kontaktiert. Alle anderen können sich nach der Datenbankzusammenführung wie gewohnt wieder einloggen. Wir bitten Sie diesen Umstand zu entschuldigen.Ihr Team vom Medienzentrum

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Individuelle Förderung mit digitalen Medien

Die Studie von Richard Heinen und Michael Kerres beschäftigt sich mit der Frage, wie Schulen den Prozess der Medienintegration als Handlungsfeld der Schulentwicklung gestalten können: Es werden Überlegungen zur stufenweisen Integration digitaler Medien in Schule und Unterricht angestellt und ein Kriterienraster entwickelt, das Schulen Anhaltspunkte gibt, welche Maßnahmen ergriffen werden können, um digitale Medien in Schulen systematisch einzuführen – mit dem Ziel individuelle Förderung zu unterstützen. Die Studie mündet in Handlungsempfehlungen für Schulleitungen und Steuergruppen. (Aus: https://www.bertelsmann-stiftung.de) Publikation Bertelsmann-Stiftung https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/individuelle-foerderung-mit-digitalen-medien/?tx_rsmbstpublicatio...

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